Descarga gratis: 10 gestos Afectorio para mediaciones de lectura accesibles a niños y niñas con discapacidad

Pequeñas acciones para empezar a crear experiencias de lectura más sensibles, participativas y accesibles para niños
y niñas con discapacidad.

Recibirás la guía en tu correo y también reflexiones de Afectorio sobre

accesibilidad cultural, literatura accesible y pedagogía.

Maria Camila Tafur sentada en un parque leyendo un libro infantil, usa camiseta de rayas, el cabello suelto y crespo y gafas. Sonríe levemente.

"No necesitas hacerlo perfecto para empezar.”

Esta guía es para ti si…

Una invitación cálida para quienes quieren compartir la literatura con niños y niñas con discapacidad desde el cuidado.

Lees cuentos, haces talleres o acompañas experiencias de lectura.

Trabajas en bibliotecas, museos, colegios, fundaciones o espacios culturales.

Quieres incluir a niños y niñas con discapacidad, pero no sabes por dónde empezar.

Te da miedo equivocarte, infantilizar o no tener suficientes herramientas.

Buscas una mirada más humana, artística y práctica de la accesibilidad.

Pictograma, con 5 nubes que salen del libro como ideas. Dentro de las nubes se ve un Museo, una biblioteca, un Jardin, un Centro cultural, un espacio de lectura en casa.

Aunque esta guía nace desde la mediación de lectura, también puede inspirarte si trabajas en museos, bibliotecas, espacios culturales o experiencias educativas.

Empezamos por la lectura porque es uno de los espacios más cotidianos donde una niña o un niño puede sentirse parte o quedar por fuera.


Pero los gestos que encontrarás aquí también hablan de algo más amplio: anticipar, escuchar, cuidar el cuerpo, abrir formas de participación y crear experiencias culturales más accesibles.

¿Qué vas a encontrar en la guía?

Diez gestos pequeños y posibles.
Una mirada artística y práctica para recibir mejor a las niñeces con discapacidad en cualquier experiencia de lectura.

Portada de la guía

Anticipar lo que va a pasar

Gestos para preparar la experiencia antes de que ocurra.

Lectura que pasa por el cuerpo

Ideas para que el cuento se viva con los sentidos.

Participación sin depender de la palabra

Preguntas para mirar a la persona, no a la etiqueta.

Una mirada sensible

Para recibir mejor a niños y niñas con discapacidad.

Maria Camila Tafur mira hacia la cámara, con una leve sonrisa, su cabello crespo es ilumindao por el sol. Tiene un libro en la mano y usa una camiseta de rayas.

Soy María Camila, creadora de Afectorio.

Desde hace 6 años trabajo por hacer el arte, la cultura y la literatura más accesibles a personas con discapacidad.

Soy artista plástica, consultora en accesibilidad cultural y creadora de experiencias pedagógicas sensibles.


En 2025, fui directora de "El ascensor: libro audiovisual accesible" una adaptación con Lengua de señas, audiodescripción y recursos de lectura fácil para convertir un libro tradicional en un libro accesible a niños y niñas con discapacidad.

Creé esta guía porque sé que muchas personas quieren incluir, pero sienten miedo de no saber cómo hacerlo.

"No necesitas hacerlo perfecto para empezar.
Puedes comenzar con un gesto pequeño y eso puede hacer toda la diferencia."

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Portada de la guía.

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